silalahip0enyaf0rever (pak.Silalahi)

Januari 05, 2015

Implikasi Dan Implementasi Sejarah Serta Beberapa Perspektif Dari Sejarah

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Logika Dan Filsafat

Disusun Oleh:

Nama : Sehat S.M Silalahi (12110287)

Dosen Pembimbing : Poltak Panjaitan, M.Pd.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN

MEDAN

2014

KATA PENGANTAR

Dengan rasa syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas membuat makalah tentang " Implikasi Dan Implementasi Sejarah Serta Beberapa Perspektif Dari Sejarah”yang diberikan oleh dosen pembimbing mata kuliah Logika Dan Filsafat.

Penulis menyadari bahwa makalah ini belum tentu dianggap benar oleh semua pihak. Oleh karena itu, kritik dan saran oleh semua pihak sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Akhir kata, terlebih dahulu penulis ucapkan terima kasih dan mohon maaf bila ada kesalahan kata. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Terima Kasih.

Medan, Desember 2014

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................... i

DAFTAR ISI..................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah....................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah................................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN.................................................................................................. 2

A. Pengertian Implikasi Dan Sejarah………………………………………………...2

B. Manfaat Sejarah....................................................................................................... 4

C. Implikasi Sejarah Terhadap Konsep Pendidikan Nasional……………...…. ……..7

D. Implementasi Terhadap Pendidikan……………………………………….………9

E. Perspektif Sejarah………………………………………………………………….10

BAB III PENUTUP.......................................................................................................... 13

3.1.Kesimpulan.......................................................................................................... 13

3.2.Saran.................................................................................................................... 13

DAFTAR PUSTAKA